¡Felicidades por vuestro quinto puesto!
martes, 20 de mayo de 2014
Conseguimos un estupendo quinto puesto
Desde aquí queremos felicitar a todos los alumnos de 3º ESO por vuestra implicación en este proyecto. Ha supuesto una gran experiencia para todos. Os embarcastéis rumbo a Europa con mucha ilusión, esfuerzo y compañerismo.
¡Felicidades por vuestro quinto puesto!
¡Felicidades por vuestro quinto puesto!
jueves, 10 de abril de 2014
NUESTRO TRABAJO PRINCIPAL: INFORMATIVOS TELESCOLA.
Debido a no tener acceso a la gran pantalla decidimos que nuestro proyecto tratase de un informativo creado por nosotros mismos sobre que opinan los ciudadanos acerca de la Unión Europea.
Entre los trabajos que hemos realizado está nuestra experiencia como presentadores, reporteros y demás colaboradores.
Esperemos que nuestro trabajo sea de vuestro agrado y que nos dejéis algún que otro comentario con vuestra opinión sobre el mismo.
Gracias a todos los colaboradores de este concurso en el que hemos empleado muchísimo tiempo.
Gracias también a los compañeros encargados del montaje, a todos los profesores que nos han animado en el transcurso de nuestro proyecto y a todas y cada una de las personas que han creído en nosotros desde el mínuto 1, nada habría sido lo mismo sin vosotros, os lo agradecemos de corazón, os adjuntamos el link con nuestro informativo titulado: TELESCOLA.
http://youtu.be/oEwVexuqWSQ
¿POR QUÉ NOS HACE ILUSIÓN IR AL PARLAMENTO EUROPEO?
Cuando nuestra profesora nos habló de inscribirnos en el concurso nos animó informándonos de que en el premio el Parlamento Europeo ofrecía la posibilidad de que los ganadores del concurso se sintieran realmente como Eurodiputados por un día y allí presentaran su centro y la región en la que residen. Esto nos ilusionó mucho más si cabe y nos pusimos manos a la obra con el trabajo.
Estábamos deseando empezar y emprender nuestra andadura por Euroscola y dar todo lo mejor de nosotros mismos en el proyecto que comenzaba.
Nos encantaba la idea de poder tener la gran oportunidad de ejercer de Eurodiputados por un día ya que apreciamos el trabajo que estos realizan, muchos de nosotros soñamos con llegar a poder estar algún día sentados en la sede del Parlamento y serlo realmente y que nuestra experiencia no se quedase en un concurso en el caso de resultar ganadores.
Gracias a la motivación del proyecto hemos dado todo lo que ha estado en nuestra mano y a día de hoy creemos haber hecho un gran trabajo durante el período transcurrido en el concurso.
TRILINGÜISMO.
ESPAÑOL.
Junto con nuestra profesora Mª Asunción González Yagüe, los alumnos de 3º de la eso hemos participado en un concurso llamado Euroscola, cuyas bases consistían en leernos un cómic y después responder a un test de preguntas para poder pasar a la siguiente fase.
Decidimos hacer un telediario llamado "Telescola" en la que compañeros hacían de reporteros en Salamanca para escuchar las opiniones de los ciudadanos sobre las Elecciones al Parlamento Europeo.
INGLÉS.
Together with our teacher M ª Asunción Gonzalez Yagüe, the pupils of 3º ESO of it we have taken part in a contest called Euroscola, whose bases us were consisting of reading a comic and later of answering to a test of questions to be able to go on to the following phase. We decide to do a television newscast called "Telescola" in which companions were playing the role of reporters in Salamanca to listen to the opinions of the citizens about the European Eleccions.
FRANCÉS.
Des éléves de troisiéme avons participé en un concours s'appelle "Euroscola" avec nostre profe Mª Asunción González Yâgue.
Des bases sont lire un BD et ensuite repondre au test à questions pour pouvoir passer a la suivante phase.
Décidans faire le journal televisé s´appele "Telescola" dans que nos camarades faisons de reporters. Ils ont ecouté les différents opinions aux citoyens salamanque .
Junto con nuestra profesora Mª Asunción González Yagüe, los alumnos de 3º de la eso hemos participado en un concurso llamado Euroscola, cuyas bases consistían en leernos un cómic y después responder a un test de preguntas para poder pasar a la siguiente fase.
Decidimos hacer un telediario llamado "Telescola" en la que compañeros hacían de reporteros en Salamanca para escuchar las opiniones de los ciudadanos sobre las Elecciones al Parlamento Europeo.
INGLÉS.
Together with our teacher M ª Asunción Gonzalez Yagüe, the pupils of 3º ESO of it we have taken part in a contest called Euroscola, whose bases us were consisting of reading a comic and later of answering to a test of questions to be able to go on to the following phase. We decide to do a television newscast called "Telescola" in which companions were playing the role of reporters in Salamanca to listen to the opinions of the citizens about the European Eleccions.
FRANCÉS.
Des éléves de troisiéme avons participé en un concours s'appelle "Euroscola" avec nostre profe Mª Asunción González Yâgue.
Des bases sont lire un BD et ensuite repondre au test à questions pour pouvoir passer a la suivante phase.
Décidans faire le journal televisé s´appele "Telescola" dans que nos camarades faisons de reporters. Ils ont ecouté les différents opinions aux citoyens salamanque .
ARTÍCULO EN LA GACETA DE SALAMANCA.
Con la ilusión puesta en el Parlamento Europeo.
Alumnos de tercero de la ESO del colegio La Encarnación, bajo la coordinación de su profesora Mª Asunción González Yagüe, acaban de superar la primera fase del concurso Euroscola en el que han participado más de 700 centros escolares de toda España.
Acercar a los jóvenes al Parlamento Europeo y su papel fundamental en la toma de decisiones que influyen en la vida cotidiana de más de 500 millones de habitantes de la Unión Europea, así como la relevancia de las elecciones europeas que se celebrarán en Mayo, son los objetivos de este proyecto que se desarrolla a través de una plataforma interactiva en Internet. Los ganadores obtendrán como premio la participación en el programa Euroscola del Parlamento Europeo en su sede de Estrasburgo y una ayuda económica para sufragar parte de los gastos del viaje.
Los alumnos explicaron ayer el proyecto: " Se nos ocurrió la idea de hacer un telediario en el que como reporteros nuestros compañeros entrevistarían a ciudadanos de Salamanca a cerca de todo lo relacionado con la Unión Europea". Ilusión,esfuerzo y constancia son algunos de los valores que les han hecho llegar a esta fase en la que competirán con otros 300 colegios.
Eurodiputados por un día.
Los estudiantes ganadores de España podrán competir con los jóvenes seleccionados de los otros Estados de la UE esta experiencia que les convertirá por un día en Eurodiputados en la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo (Francia). Los jóvenes tendrán, también, la oportunidad de presentar su centro escolar y la región de la que proceden como un intercambio de conocimientos que reflejan la diversidad de los pueblos de Europa y enriquece el diálogo cultural.
Alumnos de tercero de la ESO del colegio La Encarnación, bajo la coordinación de su profesora Mª Asunción González Yagüe, acaban de superar la primera fase del concurso Euroscola en el que han participado más de 700 centros escolares de toda España.
Acercar a los jóvenes al Parlamento Europeo y su papel fundamental en la toma de decisiones que influyen en la vida cotidiana de más de 500 millones de habitantes de la Unión Europea, así como la relevancia de las elecciones europeas que se celebrarán en Mayo, son los objetivos de este proyecto que se desarrolla a través de una plataforma interactiva en Internet. Los ganadores obtendrán como premio la participación en el programa Euroscola del Parlamento Europeo en su sede de Estrasburgo y una ayuda económica para sufragar parte de los gastos del viaje.
Los alumnos explicaron ayer el proyecto: " Se nos ocurrió la idea de hacer un telediario en el que como reporteros nuestros compañeros entrevistarían a ciudadanos de Salamanca a cerca de todo lo relacionado con la Unión Europea". Ilusión,esfuerzo y constancia son algunos de los valores que les han hecho llegar a esta fase en la que competirán con otros 300 colegios.
Eurodiputados por un día.
Los estudiantes ganadores de España podrán competir con los jóvenes seleccionados de los otros Estados de la UE esta experiencia que les convertirá por un día en Eurodiputados en la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo (Francia). Los jóvenes tendrán, también, la oportunidad de presentar su centro escolar y la región de la que proceden como un intercambio de conocimientos que reflejan la diversidad de los pueblos de Europa y enriquece el diálogo cultural.
DI NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
se utiliza el término “violencia de género o violencia contra las mujeres”, para referirse a todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para las mujeres, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública o privada.
Si tienes un problema de este tipo debes de llamar al 016 donde serás atendido enseguida.
A continuación os vamos a presentar unos videos de canciones sobre este problema.
Si tienes un problema de este tipo debes de llamar al 016 donde serás atendido enseguida.
A continuación os vamos a presentar unos videos de canciones sobre este problema.
ECONOMÍA EUROPEA
Agricultura y ganadería
En la actualidad, la ganadería está separada de la agricultura y son muy pocas la explotaciones que las integran.
El alto nivel de vida de los europeos permite la agricultura a tiempo parcial, en el que los agricultores tienen sus ingresos principales en otra actividad. También se da la agricultura ecológica, sin usar insumos procedentes de la industria química, pero es una minoría.
La agricultura tiene más importancia económica en los países del este de Europa, especialmente si no pertenecen a la Unión Europea.
Industria
La industria europea produce, sobre todo, bienes de consumo de alto valor añadido, y que necesitan poca materia prima, ya que en Europa escasea la materia prima. Además, tienden a utilizar poca energía para producir.
Los sectores fundamentales son: la siderometalurgia, una de las más antiguas del mundo; las industrias químicas pesadas; las industrias de bienes de equipo; la metalurgia de transformación, automóvil, aeronáutica y la construcción naval; y la industria ligera y de tecnologías avanzadas.
Servicios
El sector servicios es el más importante dentro de la economía europea, tanto dentro como fuera de la Unión Europea. Se trata de un sector muy complejo y diversificado.
El transporte es esencial. Tiene una red viaria, muy densa y rápida dentro de la Unión Europea y los países escandinavos, aunque es deficiente en los países del Este.
El mercado al por menor es uno de los sectores básicos en todo el continente. Tiene un carácter familiar en los países del este y el sur de Europa y está organizado en torno a grandes cadenas dentro de la Unión Europea.
El turismo es un sector fundamental para algunos países, como España, Italia o Grecia.
La Administración del Estado ocupa muchísima población y presta muchos servicios. La calidad de estos servicios varía. Es muy alta dentro de la Unión Europea y los países escandinavos y deficiente en los países del este de Europa.
La red de telecomunicaciones es una de las más densas e influyentes del mundo.
MONUMENTOS IMPORTANTES DE EUROPA.
Obra de ingeniería fabulosa, es un símbolo de Francia y del
romanticismo. La vista de París desde la Torre Eiffel es hermosamente
bella.
La Torre Eiffel, inicialmente nombrada “torre de 330 metros”, es una estructura de hierro diseñada por el ingeniero francés Gustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposición universal de 1889 en París. Se construyó entre los años 1887 y 1889. Fue la estructura más elevada del mundo durante más de 40 años, hasta que la superó el edificio Chrysler, de Nueva York, en 1930.
PALACIO DE BUCKINGHAM (LONDRES) Residencia oficial de la realeza británica, desde 1837. Majestuosidad, riqueza e historia rodean a esta joya. Si se viaja a Inglaterra se debe visitar el hogar de la reina británica. En los meses de agosto y septiembre se ofrecen visitas guiadas por los cuartos del Palacio de Buckingham.
LA SAGRADA FAMILIA (BARCELONA)
EL COLISEO ROMANO (ROMA) Es uno de los lugares más interesantes y con mayor asistencia de turistas todo el año. Símbolo del Imperio Romano y su cultura, y una construcción prodigiosa para su época: un anfiteatro enorme para más de 50.000 personas sentadas.
COMIDAS TÍPICAS DE LOS PAÍSES EUROPEOS
Os vamos a presentar las comidas típicas de todos los países Europeos, empecemos.
- Azerbaiyán, Kebabs.
- Albania, Tarator.
- Bélgica, Gofre de Bruselas.
- Bulgaria, Sarmis.
- Chipre, Pescados a la parrilla.
- Croacia, Pescados y Mariscos.
- Dinamarca, Gravlax.
- Eslovenia, Carne estofada.
- España, Paella.
- Estonia, Arenque en vinagre.
- Finlandia, Carne.
- Francia, Crepes.
- Grecia, Pikilia.
- Hungría, Gulash.
- Irlanda, Pan de soda.
- Letonia, Salmón.
- Italia, Pizza.
- Lituania, Sopa fría de Remolacha.
- Malta, Conejo.
- Paises Bajos, Tostada con manteca.
- Polonia, Golumpku.
- Portugal, Bacalao.
- Reino Unido, Pescado y patatas fritas.
- República Checa, Carpa.
- Rumania, Sopa de tripas.
- Noruega, Pescado.
 |
| Gravlax |
- Alemania, Las salchichas.
- Armenia, Sopa de yoghurt.- Azerbaiyán, Kebabs.
- Albania, Tarator.
- Bélgica, Gofre de Bruselas.
- Bulgaria, Sarmis.
- Chipre, Pescados a la parrilla.
- Croacia, Pescados y Mariscos.
- Dinamarca, Gravlax.
- Eslovenia, Carne estofada.
- España, Paella.
- Estonia, Arenque en vinagre.
- Finlandia, Carne.
- Francia, Crepes.
- Grecia, Pikilia.
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| Pikilia |
- Irlanda, Pan de soda.
- Letonia, Salmón.
- Italia, Pizza.
- Lituania, Sopa fría de Remolacha.
- Malta, Conejo.
- Paises Bajos, Tostada con manteca.
- Polonia, Golumpku.
- Portugal, Bacalao.
- Reino Unido, Pescado y patatas fritas.
- República Checa, Carpa.
- Rumania, Sopa de tripas.
- Noruega, Pescado.
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| Gulash |
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| Golumpki |
¿QUÉ ES LA COMISIÓN EUROPEA?
La Comisión Europea es una de las principales instituciones de la Unión Europea. Representa y defiende los intereses del conjunto de la UE, elabora propuestas de nueva legislación europea y gestiona la labor cotidiana de poner en práctica las políticas y hacer uso de los fondos europeos.
Los 28 Comisarios que forman la comisión Europea, uno por cada país de la, representan el liderazgo político de la Comisión durante su mandato de cinco años. El Presidente atribuye a cada Comisario competencias en ámbitos de actuación específicos.
El Presidente de la comisión Europea es elegido por el Consejo Europeo, que también designa a los demás Comisarios de acuerdo con el Presidente nombrado. El nombramiento de todos los Comisarios, incluido el Presidente, está sometido a la aprobación del Parlamento Europeo.
El término "Comisión" puede emplearse para referirse a los 28 Comisarios, al personal permanente o a la institución en su conjunto.
Los 28 Comisarios que forman la comisión Europea, uno por cada país de la, representan el liderazgo político de la Comisión durante su mandato de cinco años. El Presidente atribuye a cada Comisario competencias en ámbitos de actuación específicos.
El Presidente de la comisión Europea es elegido por el Consejo Europeo, que también designa a los demás Comisarios de acuerdo con el Presidente nombrado. El nombramiento de todos los Comisarios, incluido el Presidente, está sometido a la aprobación del Parlamento Europeo.
El término "Comisión" puede emplearse para referirse a los 28 Comisarios, al personal permanente o a la institución en su conjunto.
EL TURISMO EUROPEO.
Europa es, sin ningún lugar a dudas, el continente que mueve más turistas del planeta. A lo largo de sus más de 11 millones de kilómetros cuadrados, gestiona cada año más de 480 millones de turistas internacionales, lo que significa más de la mitad del mercado global y esto pese a ser el segundo continente más pequeño.
Según la OMT (Organización mundial de turismo), Francia, España, Italia, Reino Unido, Alemania y Austria son los países europeos que mayor tráfico de turistas disfrutan cada año.
España, país en el que en este período se han incrementado las llegadas internacionales en un 4 %, lidera los resultados de visitas entre los veintiocho países de la Unión Europea (UE), seguido por Italia, Francia, Austria, Alemania, Grecia y el Reino Unido.
¡NO MÁS DESPERDICIO DE COMIDA EN EUROPA!
Más de 1300 millones de toneladas acaban en la basura cada año en Europa.
El dato es desesperante, ya que muchas familias de nuestro país y del resto del continente europeo padecen hambre; mientras que nosotros continuamos desperdiciando cada vez más comida en buen estado.
Algunas asociaciones como Cáritas, Cruz Roja o el Banco de Alimentos ayudan a las familias con falta de recursos para que puedan alimentarse con lo básico: arroz, pan, agua, leche, pasta, verdura, fruta…
Con la producción total de alimentos se podría alimentar a todo el planeta, y ningún ser humano padecería hambre absoluta.
La falta de alimento puede acarrear enfermedades carenciales, por la falta de vitaminas o determinados nutrientes; pero sobretodo los niños no pueden ir al colegio sin tener nada en el estómago, porque los limita su capacidad de concentración.
En esta crisis económica, son muchas ya las personas que no pueden comprar alimentos y mucho menos ropa y gastos de la casa. Los comedores sociales dan de comer a más de dos millones de indigentes y los comedores escolares a más de 20 millones de niños.
El dato es desesperante, ya que muchas familias de nuestro país y del resto del continente europeo padecen hambre; mientras que nosotros continuamos desperdiciando cada vez más comida en buen estado.
Algunas asociaciones como Cáritas, Cruz Roja o el Banco de Alimentos ayudan a las familias con falta de recursos para que puedan alimentarse con lo básico: arroz, pan, agua, leche, pasta, verdura, fruta…
Con la producción total de alimentos se podría alimentar a todo el planeta, y ningún ser humano padecería hambre absoluta.
La falta de alimento puede acarrear enfermedades carenciales, por la falta de vitaminas o determinados nutrientes; pero sobretodo los niños no pueden ir al colegio sin tener nada en el estómago, porque los limita su capacidad de concentración.
En esta crisis económica, son muchas ya las personas que no pueden comprar alimentos y mucho menos ropa y gastos de la casa. Los comedores sociales dan de comer a más de dos millones de indigentes y los comedores escolares a más de 20 millones de niños.
EL MURO DE BERLÍN
La construcción y caída de este muro, han sido unos de los momentos más importantes de la historia del siglo
XX. Este muro dividió Berlín en dos partes,la parte sovietica y Berlin durante 28 años, separando a familias y amigos.
La maltrecha economía soviética y la floreciente Berlín occidental hicieron que hasta el año 1961 casi 3 millones de personas dejaran atrás la Alemania Oriental para pasara a Berlin .
La RDA comenzó a darse cuenta de la pérdida de población que sufría y, la noche del 12 de agosto de 1961, decidió levantar un muro provisional para separar las dos zonas.
A la mañana siguiente, se había colocado una alambrada provisional de 155 kilómetros que separaba las dos partes de Berlín prohibiendo el paso de personas o trafico.
Durante los días siguientes, comenzó la construcción de un muro de ladrillo.
Con el paso de los años, hubo muchos intentos de escape, algunos con éxito, de forma que el muro fue ampliándose para imposibilitar el paso al otro lado del muro aumentar su seguridad.
En 1975, 47 kilómetros del muro estaban acompañados de las medidas de seguridad de la franja de la muerte, y el resto estaba protegido por vallas
Al final las enormes manifestaciones en Alexanderplatz hicieron que el 9 de noviembre de 1989 el gobierno de la RDA afirmara que el paso hacia el oeste estaba permitido.
Ese mismo día, miles de personas se agolparon en los puntos de control para poder cruzar al otro lado y nadie pudo detenerlos, de forma que se produjo un éxodo masivo.
Al día siguiente, se abrieron las primeras brechas en el muro y comenzó la cuenta atrás para el final de sus días.
Una vez liberados, familias y amigos pudieron volver a verse después de 28 años de separación forzosa.
La maltrecha economía soviética y la floreciente Berlín occidental hicieron que hasta el año 1961 casi 3 millones de personas dejaran atrás la Alemania Oriental para pasara a Berlin .
La RDA comenzó a darse cuenta de la pérdida de población que sufría y, la noche del 12 de agosto de 1961, decidió levantar un muro provisional para separar las dos zonas.
A la mañana siguiente, se había colocado una alambrada provisional de 155 kilómetros que separaba las dos partes de Berlín prohibiendo el paso de personas o trafico.
Durante los días siguientes, comenzó la construcción de un muro de ladrillo.
Con el paso de los años, hubo muchos intentos de escape, algunos con éxito, de forma que el muro fue ampliándose para imposibilitar el paso al otro lado del muro aumentar su seguridad.
El Muro de Berlín acabó por convertirse en una pared de hormigón de entre 3,5 y 4 metros de altura, con un interior formado por cables de acero para aumentar su resistencia. En la parte superior colocaron una superficie semiesférica para que nadie pudiera agarrarse a ella.
Acompañando
al muro, se creó la llamada "franja de la muerte", formada por un foso,
una alambrada, una carretera por la que circulaban constantemente
vehículos militares, sistemas de alarma, armas automáticas, torres de
vigilancia y patrullas acompañadas por perros las 24 horas del día.
Tratar de escapar era similar a jugar a la ruleta rusa con el depósito
cargado de balas. Aun así, fueron muchos los que lo intentaron.El Muro de Berlín acabó por convertirse en una pared de hormigón de entre 3,5 y 4 metros de altura, con un interior formado por cables de acero para aumentar su resistencia. En la parte superior colocaron una superficie semiesférica para que nadie pudiera agarrarse a ella.
En 1975, 47 kilómetros del muro estaban acompañados de las medidas de seguridad de la franja de la muerte, y el resto estaba protegido por vallas
Al final las enormes manifestaciones en Alexanderplatz hicieron que el 9 de noviembre de 1989 el gobierno de la RDA afirmara que el paso hacia el oeste estaba permitido.
Ese mismo día, miles de personas se agolparon en los puntos de control para poder cruzar al otro lado y nadie pudo detenerlos, de forma que se produjo un éxodo masivo.
Al día siguiente, se abrieron las primeras brechas en el muro y comenzó la cuenta atrás para el final de sus días.
Una vez liberados, familias y amigos pudieron volver a verse después de 28 años de separación forzosa.
PROTECCIÓN SOCIAL EN EUROPA.
La Unión Europea es sin duda un modelo a escala mundial en materia
de sistemas de protección social. Estos sistemas permiten afrontar
situaciones de precariedad como el desempleo, el estado de salud, la
discapacidad, la situación familiar o la vejez. Además, garantizan el
acceso a numerosos servicios indispensables para la dignidad humana. La
organización y la financiación de los sistemas de protección social son
competencia de los Estados miembros. Sin embargo, la UE puede desempeñar
un papel específico a través de su legislación de coordinación de los
regímenes nacionales de seguridad social, principalmente en lo que toca a
la movilidad dentro del espacio comunitario. Desde hace poco tiempo, la
UE se ha comprometido asimismo a fomentar una colaboración más estrecha
entre los Estados miembros en lo relativo a la modernización de los
sistemas de protección social, que se enfrentan a retos similares en
toda la Comunidad.
¿POR QUÉ DEBEMOS VOTAR EN LAS PRÓXIMAS ELECCIONES?
En las elecciones Europeas se eligen los Eurodiputados del Parlamento Europeo, España es uno de los 28 países que a día de hoy es miembro de la Unión Europea.
Estas elecciones tienen lugar desde el año 1979, cada 5 años. El sistema electoral de cada estado que forma parte de la Union es definido por cada Gobierno de su Nación.
Tienen derecho a votar los ciudadanos mayores de 18 años. La edad mínima para votar pasivamente varía según el Estado.
Los ciudadanos pueden votar en su lugar de residencia o Nación.
Los Eurodiputados se eligen en cada Estado miembro de la UE.
Es importante que todos los ciudadanos en edad de votar lo hagan debido a que con sus respectivos votos se elegirán los eurodiputados.
Estas elecciones tienen lugar desde el año 1979, cada 5 años. El sistema electoral de cada estado que forma parte de la Union es definido por cada Gobierno de su Nación.
Tienen derecho a votar los ciudadanos mayores de 18 años. La edad mínima para votar pasivamente varía según el Estado.
Los ciudadanos pueden votar en su lugar de residencia o Nación.
Los Eurodiputados se eligen en cada Estado miembro de la UE.
Es importante que todos los ciudadanos en edad de votar lo hagan debido a que con sus respectivos votos se elegirán los eurodiputados.
LA OBESIDAD EUROPEA.
Los niveles de obesidad entre los hombres y mujeres adultos en la
Unión Europea se ha multiplicado por tres en solo un año, hasta situarse
en prácticamente los mismos niveles que EEUU, según una encuesta
publicada por la Oficina de estadística comunitaria.
España es el país de Europa con mayor tasa de obesidad, ya que afecta a uno de
cada cuatro adultos y a uno de cada tres niños. Además, el 60% de los
españoles sufren sobrepeso, así pues, España es el líder Europeo en obesidad.
La Unión Europea ejerce un papel activo en la lucha contra la obesidad, una de las principales iniciativas de la Comisión Europea al respecto es la Estrategia europea sobre problemas de salud relacionados con la alimentación, el sobrepeso y la obesidad,
cuyos instrumentos de aplicación son el Grupo de Alto Nivel sobre
Alimentación y Actividad Física y la Plataforma Europea de Acción sobre alimentación, Actividad Física y Salud.
OPINIONES SOBRE LOS VOTOS DE LAS ELECCIONES.
Os vamos a presentar las opiniones una persona adulta, nos la cuenta Juan Jesús, que viene de Chiclana de la Frontera y tiene 22 años, nos dice así:
"En mayo va a celebrarse las elecciones al Parlamento Europeo, elecciones de las que depende el futuro de la zona Euro. Después de unos años de crisis y recortes, los cuales no han servido de mucho, o han servido para comenzar la recuperación (todo depende de quien lo mire), de estas elecciones saldrán los representantes del pueblo europeo que se encargarán de mejorar la calidad de la vida de zona euro.
Además, aparte del tema financiero, hay otros muchos problemas que deberán solucionar, como el cambio climático, un problema cada vez más importante, o el problema de la inmigración.
Solo espero que de estas elecciones salgan elegidos personas que se centren en los problemas que está viviendo la sociedad de hoy en día, y que se ganen el sueldazo que cobrarán"
"En mayo va a celebrarse las elecciones al Parlamento Europeo, elecciones de las que depende el futuro de la zona Euro. Después de unos años de crisis y recortes, los cuales no han servido de mucho, o han servido para comenzar la recuperación (todo depende de quien lo mire), de estas elecciones saldrán los representantes del pueblo europeo que se encargarán de mejorar la calidad de la vida de zona euro.
Además, aparte del tema financiero, hay otros muchos problemas que deberán solucionar, como el cambio climático, un problema cada vez más importante, o el problema de la inmigración.
Solo espero que de estas elecciones salgan elegidos personas que se centren en los problemas que está viviendo la sociedad de hoy en día, y que se ganen el sueldazo que cobrarán"
miércoles, 9 de abril de 2014
PRACTICANDO NUESTRO FRANCÉS.
Os vamos a presentar una entrada en Francés, también os la pondremos en Español para la gente que no entienda Francés.
ESPAÑOL.
Estamos preparandonos para un posible viaje al Parlamento Europeo en Estrasburgo, por ello, hemos decidido escribir esta entrada en francés, para irnos familiarizandonos con el idioma oficial de dicho país, aunque tambien sabemos que se habla el alemán.
Nuestro francés no es demasiado bueno, porque tan sólo llevamos 3 años estudiandolo, y aún no dominamos bien el idioma. Aún así, queremos hacer un esfuerzo y mejorar nuestro francés.
De toda esta experiencia, apesar de que no ganemos ese viaje tan deseado, nos llevamos todos los buenos momentos vividos, como reporteros, presentadores, locutores de radio, etc., y también todos los conocimientos adquiridos sobre europa y su parlamento.
En esta entrada, queremos además, mostrar algunas frases celebress sobre la democracia, ya que como todos sabemos las elecciones democráticas europeas se realizarán en breve, como por ejemplo:
- Si se hubiera de definir la democracia podría hacerse diciendo que es la sociedad en la cual no sólo es permitido, sino exigido, el ser persona. (María Zambrano Alarcón)
— La democracia no es el silencio, es la claridad con que se exponen los problemas y la existencia de medios para resolverlos. (Enrique Múgica Herzog)
-La democracia debe guardarse de dos excesos: el espíritu de desigualdad, que la conduce a la aristocracia, y el espíritu de igualdad extrema, que la conduce al despotismo. (Montesquieu)
Podriamos poner muchas más frases, pero nos quedamos con una elaborada por nosotros: Democracia es el derecho a elegir quien quieres que te represente, y quien quieres que diriga tu país.
FRANCÉS.
Nous préparons pour un voyage possible au Parlement européen à Strasbourg , nous avons donc décidé d'écrire ce post en français , d'aller familiariser avec la langue officielle de ce pays , mais nous savons aussi que l'allemand est parlé .
Notre français n'est pas trop bon , car il ne fallu trois ans à étudier , et n'ont pas encore maîtrisé la langue . Pourtant, nous faisons un effort pour améliorer notre français .
De cette expérience , même si elle n'est pas gagner ce voyage convoité , nous avons pris tous les bons moments , comme les journalistes, les présentateurs , les diffuseurs, etc . , Et toutes les connaissances disponibles de l'Europe et son parlement .
Dans ce post , nous voulons aussi , à montrer quelques phrases celebress sur la démocratie , parce que, comme nous le savons tous élections démocratiques européennes auront lieu bientôt , y compris :
- Si vous aviez à définir la démocratie pourrait dire que c'est la société qui est non seulement permis , mais nécessaire , d'être une personne . ( María Zambrano Alarcón )
- La démocratie n'est pas le silence , est la clarté avec laquelle l'existence de problèmes et les moyens de les résoudre sont discutés. ( Enrique Mugica Herzog )
- La démocratie doit se prémunir contre deux excès : l'esprit de l'inégalité , ce qui conduit à l'aristocratie , et l'esprit d'égalité extrême, qui conduit au despotisme . ( Montesquieu )
Nous pourrions ajouter beaucoup plus de citations, mais nous avons été élaborée pour nous : la démocratie est le droit de choisir qui vous voulez pour vous représenter , et qui voulons diriga votre pays .
ESPAÑOL.
Estamos preparandonos para un posible viaje al Parlamento Europeo en Estrasburgo, por ello, hemos decidido escribir esta entrada en francés, para irnos familiarizandonos con el idioma oficial de dicho país, aunque tambien sabemos que se habla el alemán.
Nuestro francés no es demasiado bueno, porque tan sólo llevamos 3 años estudiandolo, y aún no dominamos bien el idioma. Aún así, queremos hacer un esfuerzo y mejorar nuestro francés.
De toda esta experiencia, apesar de que no ganemos ese viaje tan deseado, nos llevamos todos los buenos momentos vividos, como reporteros, presentadores, locutores de radio, etc., y también todos los conocimientos adquiridos sobre europa y su parlamento.
En esta entrada, queremos además, mostrar algunas frases celebress sobre la democracia, ya que como todos sabemos las elecciones democráticas europeas se realizarán en breve, como por ejemplo:
- Si se hubiera de definir la democracia podría hacerse diciendo que es la sociedad en la cual no sólo es permitido, sino exigido, el ser persona. (María Zambrano Alarcón)
— La democracia no es el silencio, es la claridad con que se exponen los problemas y la existencia de medios para resolverlos. (Enrique Múgica Herzog)
-La democracia debe guardarse de dos excesos: el espíritu de desigualdad, que la conduce a la aristocracia, y el espíritu de igualdad extrema, que la conduce al despotismo. (Montesquieu)
Podriamos poner muchas más frases, pero nos quedamos con una elaborada por nosotros: Democracia es el derecho a elegir quien quieres que te represente, y quien quieres que diriga tu país.
FRANCÉS.
Nous préparons pour un voyage possible au Parlement européen à Strasbourg , nous avons donc décidé d'écrire ce post en français , d'aller familiariser avec la langue officielle de ce pays , mais nous savons aussi que l'allemand est parlé .
Notre français n'est pas trop bon , car il ne fallu trois ans à étudier , et n'ont pas encore maîtrisé la langue . Pourtant, nous faisons un effort pour améliorer notre français .
De cette expérience , même si elle n'est pas gagner ce voyage convoité , nous avons pris tous les bons moments , comme les journalistes, les présentateurs , les diffuseurs, etc . , Et toutes les connaissances disponibles de l'Europe et son parlement .
Dans ce post , nous voulons aussi , à montrer quelques phrases celebress sur la démocratie , parce que, comme nous le savons tous élections démocratiques européennes auront lieu bientôt , y compris :
- Si vous aviez à définir la démocratie pourrait dire que c'est la société qui est non seulement permis , mais nécessaire , d'être une personne . ( María Zambrano Alarcón )
- La démocratie n'est pas le silence , est la clarté avec laquelle l'existence de problèmes et les moyens de les résoudre sont discutés. ( Enrique Mugica Herzog )
- La démocratie doit se prémunir contre deux excès : l'esprit de l'inégalité , ce qui conduit à l'aristocratie , et l'esprit d'égalité extrême, qui conduit au despotisme . ( Montesquieu )
Nous pourrions ajouter beaucoup plus de citations, mais nous avons été élaborée pour nous : la démocratie est le droit de choisir qui vous voulez pour vous représenter , et qui voulons diriga votre pays .
¿CONOCES EUROSCOLA?
Euroscola es un concurso escolar para profesores y alumnos de la ESO (3º y 4º), bachillerato y para ciclos de formación profesional de grado medio.
El tema principal del concurso es el papel del Parlamento Europeo como órgano democrático y las Elecciones al Parlamento Europeo. El concurso quiere acercar a los jóvenes al Parlamento Europeo, ya que el papel fundamental de este es la toma de decisiones que influyen en la vida cotidiana de todos los Europeos.
La primera fase:
La primera fase consistía en la lectura de un comic introductorio, que en cuyo interior había numerosos vídeos que hablaban de la Unión Europea.
Semanas después de haber leído el cómic y de haber visionado los vídeos, tuvimos que responder a una preguntas sobre la información que había aparecido.
Nosotros tuvimos la suerte de superar esa fase, ya que estuvimos muy atentos cuando visionábamos todo en clase.
También teníamos que crear un blog, donde incluiríamos toda la información del concurso, el trabajo que estamos realizando, nuestra iniciativa, los medios de difusión, etc.
La segunda fase (Fase final)
La segunda fase o fase final, consistía en crear una actividad o iniciativa, relacionada con el Parlamento Europeo.
Nuestra iniciativa, como ya hemos dicho anteriormente se trataba de realizar un informativo, en el cual hicimos unas entrevistas a ciudadanos Europeos en la ciudad de Salamanca.
DOS DE NUESTRAS COMPAÑERAS EN RADIO PEÑARANDA.
En estos minutos de radio comentamos a los oyentes de que trata nuestro proyecto y que nos ayuden a conseguirlo con la colaboración de twitter. Nuestra primera compañera habla en el minuto 61 (Yolanda Fiallegas) y nuestra segunda compañera en el minuto 99 (Laura Bernal)
http://www.ivoox.com/programa-del-2-marzo-2014-audios-mp3_rf_2881691_1.html
http://www.ivoox.com/programa-del-2-marzo-2014-audios-mp3_rf_2881691_1.html
ENTREVISTA EN RADIO COPE PEÑARANDA.
Nos pusimos en contacto con los
encargados de la radio, ellos, tan amables como siempre, accedieron encantados
a hacernos una entrevista sobre nuestra experiencia en el concurso y la
iniciativa del proyecto.
Nos felicitaron por la buena elaboración del proyecto y seguimos manos a la obra con el mismo.
Aqui dejamos el link en el que estamos contando nuestra experiencia en la radio (Minutos 20-25)
http://www.ivoox.com/manana-penaranda-08-04-2014-audios-mp3_rf_3004820_1.html
EL PARLAMENTO EUROPEO Y ESTRASBURGO.
Os vamos a presentar varios vídeos sobre el Parlamento Europeo y Estrasburgo.
El primer vídeo que os vamos a mostrar es sobre el Parlamento Europeo, en este nos explica cuándo y dónde se realizaron las últimas elecciones, también habla de todo lo que se realiza en estas elecciones y como se lleva a cabo.
Aquí os dejamos dos vídeos sobre esta encantadora ciudad, para que observeis las cosas tan bonitas y espectaculares que tiene.
El primer vídeo que os vamos a mostrar es sobre el Parlamento Europeo, en este nos explica cuándo y dónde se realizaron las últimas elecciones, también habla de todo lo que se realiza en estas elecciones y como se lleva a cabo.
Aquí os dejamos dos vídeos sobre esta encantadora ciudad, para que observeis las cosas tan bonitas y espectaculares que tiene.
ESTRASBURGO (FRANCIA) SEDE DEL PARLAMENTO EUROPEO.
Estrasburgo es una cuidad que antiguamente era Alemana pero actualmente es Francesa. Estrasburgo es sede de Instituciones y Organismos de la UE y el consejo de Europa.
Francia forma parte del grupo de los seis países originarios que a través del tratado de París constituyeron la comunidad del carbón y acero, a este tratado siguen otros que constituyen los pilares de la Unión Europea.
La sede del Parlamento Europeo se encuentra en dicha cuidad, el Parlamento Europeo es la institución parlamentaria que en la UE representa directamente a los ciudadanos de la Unión y que junto con la Comisión Europea y el consejo de la misma ejerce la función legislativa.
El Parlamento Europeo está compuesto por 766 Eurodiputados, el actual Presidente del Parlamento Europeo es el Socialdemócrata Martin Schulz, fue elegido en Enero del 2012 y preside una cámara compuesta por una gran variedad de partidos asociados en grupos.
Francia forma parte del grupo de los seis países originarios que a través del tratado de París constituyeron la comunidad del carbón y acero, a este tratado siguen otros que constituyen los pilares de la Unión Europea.
La sede del Parlamento Europeo se encuentra en dicha cuidad, el Parlamento Europeo es la institución parlamentaria que en la UE representa directamente a los ciudadanos de la Unión y que junto con la Comisión Europea y el consejo de la misma ejerce la función legislativa.
El Parlamento Europeo está compuesto por 766 Eurodiputados, el actual Presidente del Parlamento Europeo es el Socialdemócrata Martin Schulz, fue elegido en Enero del 2012 y preside una cámara compuesta por una gran variedad de partidos asociados en grupos. ¿QUÉ ES LO MEJOR QUE NOS LLEVAMOS DE ESTA EXPERIENCIA?
Lo mejor que nos llevamos de esta experiencia es el haber aprendido a trabajar en grupo, a tener en cuenta las opiniones de nuestros compañeros, a perder el miedo a enfrentarnos a una cámara, saber cosas nuevas sobre el Continente Europeo y desenvolvernos más con las personas.
Detrás de todo nuestro trabajo hay guardado mucho esfuerzo, cariño, ilusión, empeño, tiempo, etc.
Con todo esto, hemos disfrutado plenamente de lo que hacíamos y tenemos una gran satisfacción común. Nos sentimos muy orgullosos del trabajo que hemos realizado y ante todo tenemos que agradecer a todas esas personas como; Profesores, compañeros, etc, que han hecho posible que nuestro proyecto siguiese adelante.
Detrás de todo nuestro trabajo hay guardado mucho esfuerzo, cariño, ilusión, empeño, tiempo, etc.
Con todo esto, hemos disfrutado plenamente de lo que hacíamos y tenemos una gran satisfacción común. Nos sentimos muy orgullosos del trabajo que hemos realizado y ante todo tenemos que agradecer a todas esas personas como; Profesores, compañeros, etc, que han hecho posible que nuestro proyecto siguiese adelante.
CON LA ILUSIÓN PUESTA EN EL PARLAMENTO EUROPEO.
Al igual que en la radio, nos pusimos en contacto con los periodistas de "La Gaceta de Salamanca", realizamos una redacción y se la entregamos, esta trataba de nuestra experiencia al participar en el concurso, lo que estábamos haciendo, de que trataba nuestro proyecto, como lo estábamos llevando a cabo y la ilusión que todos teníamos, las bases del concurso y demás información.
Pocos días más tarde, una periodista del periódico se puso en contacto con nuestro colegio y vino a hacernos una foto que acompañaría al artículo.
A la mañana siguiente aparecíamos entre las páginas del periódico y recorríamos en este casas y casas de Salamanca y Comarca.
Pocos días más tarde, una periodista del periódico se puso en contacto con nuestro colegio y vino a hacernos una foto que acompañaría al artículo.
A la mañana siguiente aparecíamos entre las páginas del periódico y recorríamos en este casas y casas de Salamanca y Comarca.
REPORTEROS POR UN DÍA.
Varios compañeros nos acercamos a la ciudad de Salamanca para realizar unas entrevistas a los ciudadanos, gracias a esto, pudimos observar distintos puntos de vista de la Unión Europea y todo lo que la rodea.
Estábamos muy ilusionados al realizar este trabajo, la gente hizo que nos sintiésemos agusto al realizarles las preguntas, todos fueron muy amables y nos atendieron encantados y sin problemas.
Al principio teníamos un poco de vergüenza, ya que no estábamos acostumbrados a salir a la calle y realizar este tipo de entrevistas.
Rápidamente dejamos los nervios atrás y comenzamos a ser nosotros mismos.
Estábamos muy ilusionados al realizar este trabajo, la gente hizo que nos sintiésemos agusto al realizarles las preguntas, todos fueron muy amables y nos atendieron encantados y sin problemas.
Al principio teníamos un poco de vergüenza, ya que no estábamos acostumbrados a salir a la calle y realizar este tipo de entrevistas.
Rápidamente dejamos los nervios atrás y comenzamos a ser nosotros mismos.
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